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lunes, 26 de noviembre de 2012
Reflexiones sobre la charla con Rosa Jové
Y después del gran subidón de las conferencias de Rosa Jové, toca reflexionar un poco sobre cómo vivimos esa experiencia.
Estamos encantadas con la asistencia de público, vino gente desde Murcia, Almoradí, Elche, Alicante, Caudete, Almansa, Elda, Petrer, Villena, Castalla, Ibi, Gandía, Alcoy y seguro que algún sitio más que se nos escapa. Por la mañana contamos con alrededor de 120 asistentes y por la tarde unos 200.
La gente nos agradeció la organización de esas charlas, puesto que la crianza siempre es un tema que nos interesa a los padres. En este caso tocamos bastantes edades, ya que Rosa Jové habló de niños de 0 a 10 años. También nos quedamos encantadas con las felicitaciones recibidas por la buena organización, eso siempre motiva y anima para el siguiente evento :)
Para mí lo más destacado de la charla fue el tema del consumo de pantallas (televisión, ordenadores, consolas...) Rosa nos puso varios ejemplos que tuvimos que darle la razón, y mitigar los miedos que tenemos cuando nuestros hijos nos reclaman ese tipo de juegos. Ella dijo que los padres no queremos que se pasen horas en el ordenador, tele o consola pero que lean, que también están solos y antes una "pantalla de papel" jejeje.....Lo que hay que controlar es el contenido de esas pantallas: los programas que ven, las páginas que consultan, los juegos a los que juegan...eso sí que hay que controlarlo como padres. Pero si el niño juega un rato cada día no pasa nada, es normal, estas cosas las fabrican para gustar. Lo importante es que sepan dedicar un rato a estas cosas, pero que también les guste salir a jugar con los amigos o hacer otras cosas.
El tema de los deberes también es algo que causó debate. ¿Por qué tenemos la idea de que los deberes son necesarios? Los niños ya pasan unas cuantas horas al día trabajando en clase como para tener que sacrificar su tiempo libre haciendo tareas....Está claro que no es lo mismo un niño que vive en una ciudad, que tarda una hora en llegar a casa, realiza alguna actividad extraescolar y cuando termina ya son las 8 de la tarde. Que un niño que vive en un pueblo y en 10 minutos puede estar con la merienda en el parque y puede llegar a casa a las 6-7 de la tarde, este segundo niño tiene más tiempo libre, y puede dedicar media hora a hacer algo....Pero imaginar cuando a los adultos nos toca llevarnos parte del trabajo a casa, eso nos quema, después de estar todo el día trabajando y aún te toca llevarte a casa...es injusto! Lo mismo pasa con los deberes en verano, que los mandan para que no se les olvide lo aprendido....¿Los maestros también van aal colegio en verano para que no se les olvide enseñar? ¿verdad que no? ¿los padres vamos al trabajo durante las vacaciones para que no se nos olvide trabajar? ¿tampoco verdad? ¿y por qué a los niños sí?
Durante la conferencia de la tarde lo más destacado y comentado fue el sueño del bebé, que no todos los bebés duermen lo mismo, ellos llevan un ritmo diferente al de los adultos y debemos respetarlos. La necesidad de brazos los primeros meses, no los piden por capricho, un bebé no tiene caprichos! Los piden por necesidad, hay que dejar de lado los consejos de la vecina como: no lo cojas tanto que se acostumbrará, no le hagas caso cuando llora que lo repetirá, etc, etc...
Si no habéis leído nada de esta mujer os recomiendo todos sus libros, y si tenéis ocasión ir a verla a alguna conferencia porque seguro que os encanta :)
Esta semana os informaremos de lo nuevo que estamos organizando y la semana que viene iremos poniendo las actividades para diciembre
jueves, 15 de noviembre de 2012
Ni rabietas ni conflictos
Hoy resumimos el último libro de Rosa Jové, éste está orientado a niños más mayorcitos, Rosa nos aconseja cómo resolver conflictos tales como: los deberes del cole, la televisión, los videojuegos, las responsabilidades...
RECORDAD QUE LA CHARLA DE LA MAÑANA QUE LA HEMOS TITULADO COMO ESTE LIBRO, HA CAMBIADO DE UBICACIÓN, SERÁ EN EL TEATRO CERVANTES (C/ Yecla, nº14 de Sax) A LAS 12:00 HORAS.
El libro nos que dice hay que saber qué es ser un/a niñ@, porque de esa
forma nos evitaremos muchos disgustos. Solamente con esta actitud del adulto
cambia gran parte de la crianza y la convivencia con sus hij@s. Es normal que
un/a niñ@ prefiera jugar, que interrumpa, que no pare quiet@, que grite o que
no tenga noción del tiempo, entre otras cosas; es normal para su desarrollo y
aprendizaje. Además hace una breve descripción de estas actitudes sanas y
normales según sus edades, dedicando un capítulo a cada grupo de edad, de 0 a 18 meses, de 18 meses a 4
años, de 5 a
7 años y de 8 a
12 años.
Antes de que lleguemos a la rabieta sería conveniente seguir dos
premisas, evitar y distraer. Si no ha sido posible, Rosa Jové recomienda tres
puntos a seguir cuando l@s niñ@s ya hablan o entienden (sobre los 2 años
aproximadamente):
- Comprender. Ponernos en su lugar y hacerles saber que comprendemos su
postura.
- Educar. Una muy breve explicación de por qué deberían o
no hacer lo que les pedimos.
- Elegir. Dar opciones para que ell@s elijan, o incluso que sean ell@s
quienes propongan una nueva opción. De esa manera les enseñamos a tomar
decisiones y a llegar juntos a un consenso.
Cuando l@s niñ@s todavía no hablan o no son capaces de razonar (proceso
que comienza a partir de los dos años), sólo podemos permanecer a su lado.
Nunca se debe dejar a un/a niñ@ sol@ en plena rabieta, precisamente cuando más
nos necesita. Al mismo tiempo que le decimos que lo que ocurre es porque no nos
entendemos pero que vamos a permanecer a su lado. Porque aunque no nos entienda
del todo, el mensaje de que vamos a estar a su lado si le va a llegar.
La rabieta es una idea propia de un niño enfrentada a
la idea que tiene el padre sobre cómo hay que hacer aquello. Y el niño, como no
entiende lo que pasa, se ofusca y estalla emocionalmente.
Rosa Jové nos transmite su total desacuerdo con los castigos, y con la
violencia tanto física (cualquier tipo de golpe o cachete) como verbal
(insultos, humillaciones, gritos, etc).
Mientras veamos el error como un fallo intencionado de
nuestros hijos o lo vivamos como un fallo de nuestra pedagogía, será muy
difícil educar desde el respeto.
La violencia es una falta total de respeto hacia quien va dirigida,
además está demostrado que provoca alteraciones y secuelas imborrables. Hay
violencias hacia l@s niñ@s por parte de sus padres muy sutiles y que además están
muy aceptadas en nuestra sociedad, pero hay que ser conscientes de una vez que
se trata de una falta total de respeto hacia nuestr@s hij@s. Ell@s nos
necesitan, están aprendiendo, se están formado sus redes neuronales, no pueden
defenderse (nosotr@s los padres somos sus protectores), y sin embargo, parece
que sólo nos atrevemos a utilizar esa violencia contra ell@s, pues contra un
adulto jamás se nos ocurriría, ¿por qué entonces contra los más débiles?
Rosa Jové no esta de acuerdo en poner límites, sino que sólo se trata de
educar a nuestr@s hij@s mediante unas normas (si son consensuadas serán mejor
aceptadas por todos los miembros de la famila), unos valores y unos modelos.
Los conflictos son inherentes a la vida, por tanto no se trata de
evitarlos, sino de saber manejarnos. Algunos consejos que se nos da en el libro
para evitar conflictos con nuestr@s hij@s son, entre otros, educar mediante el
ejemplo, que las normas sean consensuadas, se puedan debatir y cambiar, que se
respete a todos los miembros de la familia (sin castigos ni violencia de ningún
tipo) y que se tenga en cuenta que el juego es primordial para l@s niñ@s.
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lunes, 12 de noviembre de 2012
La crianza feliz
Ya tenemos casi todo listo para la visita de Rosa Jové a Sax! Esta tarde os dejamos un resumen del libro "La crianza feliz". Os recordamos que este sábado 17 de noviembre tendremos a Rosa Jové entre nosotras, con una sesión matinal a las 12:00h dirigidas a padres con hijos entre 6 y 10 años. Otra sesión de tarde a las 17:00h dirigidas a padres con hijos entre 0 y 5 años.
Más info en: maternasax@gmail.com
Trata todos los temas sobre crianza de niñ@s de cero a seis años, de
hecho ya el título nos dice “cómo cuidar y entender a tu hijo de 0 a 6 años. Se trata por tanto
de acompañarles, entenderles, comprenderles y sobre todo respetarles. Porque
cada niño es diferente, tiene sus propias necesidades y ritmos, y necesita
transitar una serie de etapas, más o menos difíciles, para su maduración.
Habla de la alimentación complementaria, del chupete, del pañal, el
sueño, el sexo en l@s niñ@s, las rabietas, los celos, etc. Y para ello tiene en
cuenta a los padres, profesores, sanitarios y sociedad en general, porque de
nosotros depende que tengan una crianza feliz.
Rosa Jové:
“La crianza feliz es una forma de crianza que tiene en cuenta en todo
momento las necesidades del niño –no sólo físicas, sino también emocionales-,
entendiendo que estas necesidades deben ser atendidas, de forma que respete al
bebé como persona que es. Cuando la familia está en sincronía y convive
armoniosamente, sin odios ni temores, hay felicidad. Y cuando eso lo aplicas a
la crianza, tendrás una crianza feliz.”
Distinción según edades:
- De 0 a 6 meses, período del hábitat preservado.
Proveerle al bebé de todas sus necesidades como cuando estaba en el útero
materno, calor, alimento y contacto. De esta manera le haremos sentir valorado.
- De 7 a 24 meses, período del tiempo respetado.
Tenemos que respetarles sus ritmos, en la alimentación complementaria, la
deambulación, la superación de la angustia de separación y el control de
esfínteres. Conseguiremos de esta manera que se sienta considerado y que tenga
una sana autoestima.
- De 2 a 4 años, período de la comprensión. Es la
etapa de las rabietas, hay que tener paciencia y entenderlos aunque no
aceptemos lo que hacen.
- De 4 a 6 años, período de la distancia emocional
asimilable. Muchos niños tienen miedo al enfrentarse por primera vez a una
cosa.
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